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etica1011

MODULO DE ETICA 10

ETICA 10

ACTIVIDADES

 

  1. TRABAJO BIMESTRAL. INDIVIDUAL  LECTURA Y ANÁLISIS DE LA NOVELA “LA APOLOGIA DE SOCRATES DE PLATON
  2. DESARROLLAR EL CUESTIONARIO 1 ETICA 10

METODOLOGÍA  PARA LA ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE LAS LECTURAS, EN LA CLASES DE ÉTICA.

(Todo trabajo escrito, debe incluir en su portada, la siguiente información)

  • Nombre de la Institutción
  • Nombre de la Asignatura
  • Nombre del Tema o trabajo asignado
  • Nombre completo del estudiante y su número de cédula
  • Nivel o grado y número de aula asignado
  • Nombre del profesor de la asignatura
  • Fecha de entrega y lugar asignado

Contenido de las secciones que debe tener el trabajo  escrito

  1. Síntesis de la lectura.
  • Destacar las ideas relevantes
  • ¿Qué ideas son las mas importantes en la lectura?
  • ¿Cuáles son las afirmaciones que tienen mayor transcendencia?
  • Juicio Critico

2. Juicio Crítico

  • Señalar las Ideas Negativas de la lectura
  • ¿Con qué ideas o afirmaciones no estoy de acuerdo?
  • ¿Qué ideas me parecen discutibles?
  • ¿Qué conceptos existen, que juzgo no verdadero?

3. Análisis Constructivo

  • Señala las ideas Positivas
  • ¿Con qué afirmaciones estoy de acuerdo?
  • ¿Qué ideas coinciden con mi manera de pensar?
  • ¿Qué otros conceptos acepto como verdadero?

 4. Aportaciones Personales

  • ¿Qué otras ideas puedes sugerir a este tema de la lectura
  • ¿Qué agregarías al contenido de la lectura?
  • Personalmente ¿cómo lo complementarias?
  • ¿Qué beneficios, aporta la lectura, a tu vida personal y administrativa.?      

5. Bibliografía Utilizada 

  •  Con el objetivo de respetar los derechso de autor, los estudiantes,deberan hacer las referencias bibliograficas pertinentes, ademas de observar la ortografia correcta y adecuada, la presentación adecuada y la entrega puntual de su trabajo en la fecha indicada.
  • Las referencias bibliográficas deben incluir todo el trabajo escrito, cuando se transcriba un texto de un autor, se haga un resumen de la lectura o se explique lo mismo que el autor, pero con sus palabras

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